VOLVERÁN A POR MÍ, de Josan Hatero y Use Lahoz

DATOS TÉCNICOS:

Título: Volverán a por mí

Autores: Josan Hatero - Use Lahoz

Editorial: La Galera

ISBN: 978-84-246-4348-5

Páginas: 234

LOS AUTORES:

Josan Hatero es un afamado cuentista, que ya tiene varios libros en el mercado, entre ellos, Biografía de la huída o Tu parte del trato. Saltó a la novela con El pájaro bajo la lengua.

Use Lahoz es colaborador habitual en diferentes medios nacionales y latinoamericanos, entre ellos en El Viajero de El País. Además de su novela Leer del revés, publicada en 2005, ha publicado un libro de poemas: Envío sin cargo, en 2007.

Por ello, se puede decir que Josan Hatero y Use Lahoz son dos de los notables nuevos talentos en la narrativa española. Volverán a por mí es su primera colaboración, y les ha llevado a ganar el Premio la Galera Jóvenes Lectores 2011.

ARGUMENTO:

Greco, un chico de dieciséis años con problemas de conducta, es ingresado por sus padres en la célebre Academia Fénix, durante los dos meses del verano. La fama de esta institución de lujo se ha ido forjando a lo largo de muchas décadas y se basa en que en un período de tiempo relativamente corto, consiguen corregir el carácter rebelde de los jóvenes que allí residen. Enseguida conoce a Iris y a Giulieta y juntos comprobarán que independientemente de las estrictas normas que rigen en el centro, que son de obligado cumplimiento, ocurren algunos hechos bastante sobrecogedores. En principio, cuando algún alumno es incapaz de soportar el ritmo impuesto en las clases, es castigado y conducido a la Torre, un edificio separado de los barracones en los que duermen o las aulas donde estudian y cuando vuelven lo hacen cambiados y extremadamente sumisos. Pronto serán conscientes que el tiempo apremia y que tendrán que lanzarse y arriesgarlo todo para descubrir el secreto que se cierne sobre la Academia Fénix, a lo que no ayuda mucho el aspecto pérfido de la directora y los vigilantes siempre atentos a cualquier fallo del alumnado, o acabarán lavándoles el cerebro. Poco a poco, aprovechando las horas de sueño, se irán aventurando y descubrirán que el edificio guarda secretos incontestables y fantásticos, entre ellos el diario de un antiguo alumno que les ayudará a resolver algunos de los enigmas que se les van planteando, pero el peligro se cierne sobre ellos, cargado de emoción.

Booktrailer de la novela:

IMPRESIONES:

La novela está escrita “a cuatro manos”; o lo que es lo mismo, por dos autores al alimón. Aunque considero que este sistema es bastante innovador, suelo evitarlo. No me convence, aunque también reconozco que apenas he leído novelas que utilicen este procedimiento. La fórmula que han utilizado los autores es, posiblemente, la más cómoda que se podría encontrar. La novela está estructurada en capítulos y cada uno de ellos escrito alternativamente, a modo de diario, por cada uno de los dos protagonistas: Greco e Iris. De hecho, para no llevarse a engaño, cada capítulo se titula con el nombre de cada uno de ellos, excepto una breve introducción, al principio, y el último, firmados ambos por Giulieta, que a modo de epílogo cierra la historia. No obstante, es un diario muy particular, pues donde uno termina, el otro coge las riendas. De ese modo, la historia no se hace repetitiva.

La acción transcurre en un internado escocés especializado en niños problemáticos. En teoría, se comprometen a que en el plazo de los dos meses de verano, los niños allí ingresados vuelvan a sus casas “como la seda”. Lógicamente, cada joven es un mundo y conoceremos un buen número de situaciones de las que han sido protagonistas. Desde el caso de Iris, que siempre ha sido la oveja negra de su familia, al tener una hermana gemela aparentemente todo bondad, ella siempre se ha comportado como la nota discordante, hasta el día en que remató la faena al quemar la motocicleta del chico que le gustaba tras ver como éste se besaba con su hermana en la fiesta a la que le acompañó; o el caso de Giulieta, de la que quiso abusar un profesor de su instituto, pero a la que nunca creyeron cuando ofreció su testimonio, sino que apoyaron al agresor, incluídos sus padres; o el de otro joven que intentó suicidarse harto del hostigamiento escolar (bullying) que sufría. Pero lo peor de todo no es siquiera que estas situaciones sean duras de por si, sino que en todas se nos dibujan a unos padres más preocupados por la imagen que proyectan sus hijos de cara al entorno que por ellos mismos, motivo por el cual no dudan en llevarlos a este siniestro lugar para que sean “remodelados”.

La metodología que se imparte en el centro de bastante peculiar: desde clases de latín o mitología hasta largas sesiones deportivas, donde los alumnos quedan exhaustos y, curiosamente, los deportes que practican nunca son en grupo, como podría ser el fútbol, baloncesto, etc., sino más individuales, para que los jóvenes no tengan contacto de ningún tipo. En las aulas, las mesas están separadas y éstas se utilizan además como comedor. En todo momento, está prohibido que los alumnos tomen contacto entre ellos y una simple queja implica un castigo (la “visita” a la Torre), entendiendo queja como querer repetir en la comida, que es siempre escasa. Obviamente, este internado no se parece en nada a Torres de Malory ni por aproximación y una se percata en cómo la juventud ha evolucionado y cada vez es más exquisita, porque en mis tiempos está claro que éramos más pánfilas y la literatura que leíamos entonces era mucho más suave, en todos los sentidos.

La lectura es ágil y dinámica. Ayuda a ello el que los autores en todo momento han conseguido crear una historia de misterio y una atmósfera de aparente inquietud, que han sabido mantener hasta el final, con un desenlace francamente sorprendente. También es de destacar el lenguaje, sencillo y coloquial y la forma tan amena en que está narrado. Los capítulos son cortos y el tipo de fuente utilizada (arial de 14 puntos) es más que cómoda. A este respecto, no me canso de decir que La Galera es única a la hora de tener estos detalles con el lector, incluído el gramaje de su papel y el tamaño de los márgenes.

Con respecto a los personajes, me ha gustado su evolución en la historia, aunque me hubiese gustado conocer algo más de los motivos que llevaron a los padres de Greco a tomar la decisión en enviarle a la Academia Fénix, ya que las causas que los originaron no llegan a quedar claras, algo que si ocurre con Iris o Giulieta y algún que otro personaje. No sé si es deliberado, para dar un halo de misterio al chico, pero no me ha convencido.

En cuanto a los escenarios, toda la acción se desarrolla en el correccional (llamarlo Academia me parece un eufemismo), pero no pueden ser más tétricos y los autores han conseguido crear una sensación de angustia e incertidumbre. En las pocas incursiones al exterior de los alumnos, siempre al amparo de la nocturnidad, las magníficas descripciones del bosque que rodea la finca eleva esa tensión con bastante destreza.

Aunque la novela a priori está enfocada hacia el público juvenil, porque sus protagonistas son adolescentes, puede disfrutar de ella cualquier adulto. Lógicamente, cumple los requisitos que se le exigen a este subgénero y en este sentido es altamente recomendable su lectura para los jóvenes de la casa, más allá de tópicos, tiene los ingredientes básicos y necesarios para entretener a cualquier persona, independientemente de su edad. Es verdad que hay un amago de historia de amor, con un desenlace curioso por como se desarrollan los acontecimientos, pero donde realmente reside la fuerza de la novela es en el de perpetuar otros sentimientos como el de la fuerza inquebrantable de la amistad y otro quizás más ambiguo en estos días, en que los jóvenes parecen clichés, que es el de la importancia de la propia personalidad y el carácter individual, más allá de las modas o de las “buenas costumbres”, sin ignorar el tema de fondo, que deja en el aire cuestiones como la de inmortalidad.

PREMIO LA GALERA JÓVENES LECTORES

Esta novela ha resultado ganadora, por unanimidad, del Premio La Galera Jóvenes Lectores en su cuarta edición. Un premio que persigue, según la propia editorial, “impulsar y promover la pasión por la lectura, a la vez que buscar fórmulas para acercarla a los jóvenes, en este caso convirtiéndoles en críticos literarios”.

El acto, tuvo lugar en el Instituto Cervantes de Madrid, el pasado mes de diciembre de 2011. ¿Y qué tiene de original este premio? Pues precisamente su jurado, que estuvo compuesto por 241 adolescentes que representaban a todo el país (139 chicas y 102 chicos), quienes a través de 96 librerías recibieron los tres originales preseleccionados por parte de la editorial.

Las otras novelas ganadoras del premio

El Premio La Galera Jóvenes Lectores se celebra con carácter anual. Los libros que fueron premiados anteriormente fueron:

- Año 2008: Segundo trimestre,  de Àngel Burgas, (año 2008)

- Año 2009: La última bruja de Trasmoz, de César Fernández García

- Año 2010: Luzazul, de Carmen Fernández Villalba.

CONCLUSIONES:

En definitiva ¿cómo no recomendar un libro entretenido y bien resuelto, donde abunda el misterio, marcado por un escenario ciertamente turbador y escalofriante, que además está escrito con un lenguaje sencillo y directo?